Карманные деньги дают с шести лет

О деньгах, зарплате и расходах на ежедневные потребности нужно говорить с детьми с 3-летнего возраста. С 6 лет можно давать карманные деньги, говорит львовский детский психолог Светлана Локоткова, 35 лет.

Какую сумму давать детям разного возраста?

- Должно быть конкретное назначение. Например, на питание. Родители должны знать цены в школьной столовой или магазине. Если обед стоит 15 гривен, давайте на несколько гривен больше на непредвиденные расходы. Если идет в кино, подсчитайте, во сколько обойдутся билеты, попкорн, сладкая вода, проезд. Главное - не давать большую сумму, чем та, которую ребенок сможет потратить. Это балует, так может "покупать" дружбу сверстников. Карманные деньги дают, пока ребенок сможет сам себя содержать. Это стипендия, стабильная подработка, зарплата.

Как объяснить сыну, что 500 гривен - это много?

- С дошкольниками можно поиграть "в магазин". Сделайте ксерокопию настоящих купюр, придумайте товары - сладости, игрушки, укажите цены. Важно, чтобы малыш подержал в руках эти деньги, понятно, что у него есть выбор - купить одного большого мишку или 10 конфет. Со школьниками решайте задачи. Добавьте зарплаты папы и мамы, отнимите расходы на еду, одежду и развлечения. Так у детей сформируется представление о ценности денег. Подарите ребенку кошелек, обсуждайте в его присутствии финансовую ситуацию в семье, подорожание продуктов или повышение зарплаты.

Нужно контролировать детские расходы?

- Да, если сумму даете на конкретную покупку - кино, новую игрушку, книгу, диск. Можно попросить похвастаться приобретенным, расспросить, доволен ли. В противном случае - нельзя. Ребенок не поймет, что это его деньги, если не сможет ими распоряжаться, как захочет. Лишать карманных денег можно, если они использованы не по назначению. Вместо обеда ребенок купил чипсы и сигареты, потратил на игровые автоматы. Если школьник сломал стол, можете вычесть сумму на ремонт с его карманных денег. За ругань, плохую успеваемость или поведение не надо наказывать безденежьем. Будьте последовательны. Нельзя сначала давать ребенку деньги, а потом под каким-нибудь предлогом забирать их.

Некоторые из родителей платят детям за домашнюю работу. Стоит ли так делать?

- Это плохо. Потому что дети без финансового поощрения будут отказываться делать что-нибудь. Застилать кровать, мыть посуду и убирать за собой должен уметь каждый. За хорошо завершенный учебный год можно премировать покупкой желанной вещи или интересными каникулами.

Подаренные или наколядованные деньги родители могут забрать себе?

- Только на хранение. Объясните ребенку: вы поможете решить, что лучше приобрести на эту сумму. Если нужно - доложите до заветной покупки. Если ребенок хочет ненужную вещь, попробуйте отказать, но без криков.

Если нет возможности давать больше, чем другие родители, что делать?

- Это больше всего затрагивает подростков с 12 лет. Потребности растут, дети сравнивают себя с другими, часто у них поэтому заниженная самооценка. Родители должны объяснить: "Мы с радостью давали бы тебе больше, но пока не можем. Ты не становишься хуже других из-за этого". Нельзя повторять - "денег нет", "мы бедные". Это программирует детей на бедность в будущем, они чувствуют себя неполноценными.

48 процентов американских родителей платят своим детям за хорошие оценки в школе. 89% опрошенных дают деньги, когда ребенок выполнит какое-либо задание: подметет в комнате, складет книги или игрушки, помоет посуду. В среднем еженедельно школьник получает $ 16. В месяц имеет примерно $ 65 на карманные расходы. Социологи выяснили, лишь 1% детей составляют деньги на серьезную покупку. Большинство тратят на еду и развлечения. Билет в кино в США стоит $ 8. Среди британских родителей каждый пятый платит ребенку, чтобы заставить его лечь спать. Такие данные компании "Мунк энд Банч".

×