Для національних меншин розробили три моделі навчання

Міністерство освіти і науки розробило три моделі використання мов національних меншин у школі. При цьому урахували рекомендацій Венеціанської комісії.

Усі три моделі навчання пропишуть у Законі "Про загальну середню освіту". Про це повідомляє Міносвіти.

Під час розробки моделей ураховували освітні потреби дітей різних національних громад. Серед критеріїв - вразливість мови, мовне середовище, у якому проживає меншина, та мовна група, до якої належить та чи інша мова.

Перша модель передбачає можливість викладання мовою нацменшини всіх предметів з 1-го до 11(12)-го класу поряд з українською мовою. Модель стосується вразливих мов. Це мови, які не мають власної держави для розвитку мовної термінології. Носії таких мов не живуть у середовищі власної мови. До прикладу, кримські татари. Громад проживає в україномовному чи російськомовному середовищі.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Держава не має платити за навчання іноземною мовою - фахівець

Друга модель розрахована для національних громад, мова яких належить до мов Європейського Союзу. Використання цієї моделі має два варіанти.

Перший - для меншин, мова яких належить до слов'янської мовної групи, та які проживають у переважно в україномовному середовищі. До прикладу, польська, словацька та болгарська мови. Представники цих нацменшин можуть повністю навчатися рідною мовою у дитсадку та початковій школі, паралельно вивчаючи українську. З 5-го класу поряд з предметами, що вивчають рідною мовою, запровадять предмети, які вивчатимуть державною. Частку цих дисциплін будуть збільшувати з кожним класом старшої школи.

Другий варіант враховуватиме особливості вивчення української мови представниками інших мовних груп, які переважно проживають у середовищі рідної мови. Це - румунська та угорська громади. Державну мову в навчальний процес будуть вводити більш поступово. Відсоток предметів, які викладатимуть українською, буде меншим. Такий підхід зумовлено тим, що вивчати мову іншої мовної групи значно складніше.

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Не треба провокувати конфлікти навколо мовної статті - експерт

Третя модель розрахована для національних громад, материнська мова яких належить до однієї з українською мовної сім'ї. До прикладу, російська. Носії цієї громади переходитимуть на навчання предметів українською одразу після 5-го класу. Більшість представників цієї меншини проживають у середовищі російської мови. Відтак єдине місце, де діти з цієї національної громади можуть вільно застосовувати державну мову, – це школа.

×